教育部部长传统文化不进校园,中国人的重心
在今年的“部长通道”上，教育部部长陈宝生是首个接受记者提问的部长。他就“传统文化教育进校园”这一热点话题回答了记者提问。
优秀传统文化进校园，说起来就是3句话：
第一是重视师资力量的培养，教师们开口就是“白日依山尽”，而不能仅仅是“柴米酱醋茶”。
第二是在教材中增加优秀传统文化的内容，特别是经典名篇要占一定的比重。
第三是加强校园文化建设，要形成一个学生愿意学习优秀传统文化，愿意体验优秀传统文化，愿意交流优秀传统文化的环境。那么我们该怎么办呢？实际上就是办4件事：第一件事是教材体系建设。针对各个学段特点，选择合适的内容进入教科书。
第二件事是拓展校园文化。拓展校园文化，为优秀传统文化创造更好的沃土、更好的氛围。
第三件事是加强研究和阐释。对中华优秀传统文化经典要按照“创新性发展、创造性继承”的原则，加强研究阐释。
最后一件事是推进国际传播。不仅要进校园，还要出国境，讲好中国故事。
部长说：“优秀传统文化里面，包含中国人怎样看待世界、怎样看待生命，中国人的世界观、人生观、价值观，有着非常丰富的资源，阐述得很系统。如果不能把这些继承下来，在教育过程让我们的学生了解、继承，他们的人生就会发生方向的偏离。”
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